هویت‌یابی دختران، مهم‌ترین موضوع و چالش در تعلیم‌وتربیت دختران نوجوان است. تربیت جامعه مانند دومینویی است که نقطهٔ شروع آن هویت و هویت‌یابی در دختران نوجوان است. خلأ در الگو و برنامه‌ریزی تربیتی برای دختران می‌تواند تأثیر بسیاری روی جامعه داشته باشد. در این سخنرانی، مرتضی راضی دربارهٔ‌ هفت عنصر هویتی در تربیت دختران صحبت […]

تئاتر برای آموزش بچه‌ها مناسب نیست! برای آموزش، تئاتر گزینهٔ‌ بهتری است یا نمایش خلاق؟ تئاتر و نمایش خلاق چه ویژگی‌هایی برای آموزش دارند؟ در آموزش بهره‌بردن از تئاتر و نمایش نشان از خلاقیت دارد. در این سخنرانی سید جمال میرجعفری نکاتی از ویژگی‌های منحصربه‌فرد نمایش خلاق در پیشبرد آموزش می‌گوید.

هر کودکی کتاب باز نشده‌ای است که قیاس‌پذیر با هیچ احدی، قبل و بعد از خودش نیست. بنابراین حق نداریم برای ایجاد انگیزه و رقابت او را با کسی مقایسه کنیم. رقابت سم است؛ چون ضد ارزش‌های اخلاقی است و موفقیتِ در رقابت، در ازای شکست دیگران است. در این سخنرانی، عبدالهادی عمرانی از تأثیر […]

در این ارائه شما داستان یک دانش‌آموز راهنمایی را خواهید شنید که در سال ۱۳۴۹ با یک روحانی آشنا می‌شود. آموزش دین توسط این روحانی به حدی برای وی جذاب بوده است که تلاش می‌کند تا با این روحانی همکاری داشته و روش آموزش دین را به مخاطبان ارائه دهد و در ادامه، آنچه از […]

در عصر حاضر، یک سیستم آموزشی موفق و اثر گذار چگونه کار می‌کند؟ تفاوت آن با روش های سنتی آموزش چیست؟ چنین سیستمی چگونه می تواند زندگی یادگیرندگان را تحت تأثیر قرار دهد؟ در این ارائه در رابطه با این سوالات با هم گفتگو کرده و یکی از تجربیات موفق آموزشی در این حوزه را […]

نحوه اداره نهادهای بزرگ، تفاوت‌های اساسی با اداره یک سازمان کوچک دارد. آموزش و پرورش به‌ عنوان بزرگ‌ترین وزارت‌خانه در کشور کاملا متمرکز و با دستورات و صدور بخشنامه‌ها اداره می‌شود. این درحالی است که برای تحول بنیادین در این نهاد، یکی از ضرورت‌ها پرداختن به سازوکارها و نحوه اصلاح مدیریت ساختاری وزارت آموزش و […]

در مسیر تحول همواره با چالش‌هایی رو‌به‌رو خواهید بود که استفاده از تجربه و الگوهای پیاده‌شده تا حد زیادی می‌تواند شما را در رسیدن به هدف یاری نماید. سید‌رضا عباس به عنوان مشاور مدارس خصوصی و توسعه‌دهنده سیستم آموزشی بومی در پاکستان در این مسیر همراه شماست تا با شما این چالش‌ها را به اشتراک […]

کالج فارسی-بوسنیایی در کشور بوسنی و هرزگوین، ماحصل تلاش مجاهدین مسلمانی است که تعلیم و تربیت در مدرسه را، موثرترین و بهترین قالب برای مواجهه با تهاجم فرهنگی غرب و توانمند کردن مسلمانان بوسنی تشخیص دادند و بیش از دو دهه در این راه مجاهدت‌‌ کردند. در این سخنرانی گوشه‌ای از تجربیات مدیر و موسس […]

اساسا ایده فقه تربیتی چیست؟ و چگونه شکل گرفته است؟ چه دستاوردی برای تعلیم و تربیت امروز ما دارد؟ پایبندی به روش شناسایی اجتهادی در فهم نظام‌مند معارف تربیتی اسلام به چه میزان در حل معضلات نظام آموزشی فعلی کارآمد است؟ علیرضا اعرافی یکی از مجتهدین و فیلسوفان آشنا با علوم انسانی است که در […]

آنچه‌که یک کارشناس ارشد علوم تربیتی و یک معلم ریاضی با بیش از ۵۰ سال تجربه مدیریت و فعالیت آموزشی و تربیتی بیان می‌کند چیست؟ در این ارائه آقای سیدعلی محمودی از سال‌های متمادی معلمی خود می‌گوید و از اینکه چه عاملی به ایشان انگیزه‌ و علاقه برای این همه خدمت را داده است صحبت […]

دغدغه‌ی مادرانه‌مان برای تربیت دینی فرزندان موجب شد تا خلاق شویم. دستمان را بگذاریم روی زانوی خودمان و برویم در دل کارهای بزرگ. توکل کردیم و شروع کردیم به ساختن و پرداختن چیزهایی که کودکانمان را تشنه‌ی داشتنش می‌دیدیم، نشستیم پشت چشم‌های کنجکاو کودکان و کودکانه نوشتيم، طراحی کردیم، خط زدیم، خسته شدیم، دوباره جان […]

دیدگاه شما نسبت به آموزش چیست؟ به نظر شما تدریس محدود به چارچوب کلاس درس و مدرسه است؟ چه نقش‌های دیگری در این فرایند دخیل هستند؟ در این ارائه ثریا مطهرنیا دیدگاه جدیدی را از فرایند تدریس پیش روی ما می‌گذارد. دیدگاهی که تدریس را به عنوان یک تعامل اجتماعی مطرح می‌کند.       […]